学(大学、始学)——问(道)、答(辩)、教(通)、极(致)、尊(灵)
文(化文、典文)——天(理)、地(阔)、人(伦)、鬼(觅)、神(话)
行(德行、榜样)——拜(师)、敬(长)......
彻起行者，非彻起行者，是名彻起行者。
彻：形声。从彳(chì),甲骨文,从“鬲”(炊具)从“丑”(举手),表示吃罢饭用手撤去炊具的意思。通、透;智慧。
起：形声。从走,己声。本义......
确目行者，非确目行者，是名确目行者。
确：有石有角，棱角分明。故说确为有(数)据可依。
目：眼睛看到的......
境界，非境界，是名境界。
境：土，区域(金木水火土的代表)。立，中心点(万事万物的均衡点)。日，时间(日月年的代表)。儿，延续(有传承)。故，境可意为一个有时间、有地点、有人物、有事件、有结局、有后继的......
宿命通，非宿命通，是名宿命通。
宿：宀，包含。亻，人群(天地万物的代表)。百，数量，100个;很多事情。故，宿可意为天地万物的行与迹。
命：接受传承的......
好好过日子，非好好过日子，是名好好过日子。
子：分支;继承;延续。
日：时间单......
菩提萨埵，非菩提萨埵，是名菩提萨埵。
菩：艹，生机勃勃。立,(人生坚实的)平衡(也叫立足)点。口，人生;人群(天地万物的代表)。故，菩可意为生机勃勃的人生或人群(天地万物的代表)平衡(也叫立足)点。菩又名关键点、中心点、圆......
修行，非修行，是名修行。
修：亻，人群(人群、植物群、动物群的代表)。丨，目标(目标、起点、路线、行动、方法、传承的代表)。反文，化文;用文字示现(规则，又或判断标准)。彡，变化、变化、再变化;根据(用文字示现的轻重缓急的规律)调整(目标、起点、路线、行动、方法、传承等)状态。
行：双人，人......
姻缘，非姻缘，是名姻缘。
姻：女因(男因、或儿因、或子因、或qita因)。因是开始，因是条件。女(或男、或儿、或子等)成为开始(或条件)。女果，亦能表达其真实义。女果：果是终结，果亦是条件(能够传承下去的......
感情，非感情，是名感情。
感：心头放着咸(酸甜苦辣咸等的代表)。又或通过‘眼、耳、鼻、舌、身、意’六入而获得色、声、香、味、触、法。心，指一切众生。
情：不舍。(或你、或我、或ta)心一直记挂着......